扎赉诺尔区紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，突出抓好组织评估、自查评估、指导评估三个重点环节，力求实现评估内容科学明确、评估过程严谨规范、评估结果客观真实，确保主题教育取得实实在在成效。
注重上下联动，组织评估强基础。区委主题教育领导小组将开展主题教育评估作为总结主题教育经验、检验主题教育成效的重要手段进行安排部署，制定下发《关于做好“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》，逐一明确范围方法，分类细化评估内容，为各指导组、各部门单位逐级开展好评估工作指明方法路径。同时，区委主题教育领导小组办公室对指导组反馈上报的评估报告、访谈记录、测评材料等进行严格的审核把关，总结提炼主题教育典型经验和特色亮点，把主题教育经验做法从实践层面上升到制度层面，为进一步巩固深化主题教育成果提供有力支撑。
注重左右协同，自查评估促深化。各部门单位坚持一手抓主题教育自评，一手抓日常业务工作，围绕“四个贯穿始终”，紧扣“三个必须”“四个到位”，对照上级党委政府安排部署和人民群众新期待，认真查摆反思，形成兼具总结性和指导性的自查评估报告。同时，各部门单位把做好主题教育自评与开好专题民主生活会和组织生活会相结合、与推动整改落实提质增速相结合、与年底各项指标任务攻关相结合，科学组织自查评估，有效杜绝形式主义，实现主题教育与业务工作深度融合、互促互进。
注重前后衔接，指导评估重实效。区委派出的6个指导组把过程评估和结果评估有机贯通起来，把“日常功课”和“群众口碑”紧密结合起来，通过召开座谈会、个别访谈、测评评价、现场测学等方式，广泛听取各级“两代表一委员”、群众代表、工作对象、服务对象对主题教育的评价意见，先后召开座谈会50余场，个别访谈170余人，组织测评1200余人，现场测学60余人。同时，综合考量群众反响反馈、日常实地督察、列席重要会议、审核调阅材料反映情况，科学评价、综合研判，针对各部门单位点对点形成评估报告，精准如实反映各部门单位主题教育实际情况，确保评估工作走心不走样、落地不落空,为开展好主题教育总结工作提供依据。(扎赉诺尔区委组织部高凌)
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