近年来，潍坊科技学院党委以党建为统领，发挥基层党组织核心引领作用，紧抓立德树人根本任务，不断探索新时代做好学校党建思想政治工作的有效途径。结合全校发展，创新党建思想政治工作载体方法，构建了“三好、四制、五联动”工作模式，深化“三全育人”改革等系列党建思政工程，以高质量党建助推学校高质量发展。潍坊科技学院党委先后被评为“山东省高校科教兴鲁先锋基层党组织”“潍坊市先进基层党组织”“潍坊市学习型党组织”“潍坊市理论大众化示范点”，多次被评为“寿光市先进基层党组织”“寿光市全面从严治党先进单位”。其中外语与旅游学院党支部被评为“省样板党支部”。

　　“党建三个好” 激发基层党建活力

　　开设党建好案例，推进党建创新，强化示范带动。学校党委指导各基层党支部围绕加强基层党组织建设、加强和改进大学生思想政治教育、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进党建与业务融合发展，精心设计并扎实开展特色鲜明、务实管用、成效显著的党建改革创新案例，通过培育评选，各支部都形成了独具特色的党建好案例。

　　开展书记好党课，打造精品党课，提升思政实效。学校党委把党课作为加强党员教育管理和师生思想政治教育的优质课堂来要求，通过党委书记带头讲党课，基层党组织书记好党课评选的“一带一评”措施，积极组织“我来讲党课”活动，督促指导各基层党组织书记切实上好党课，基层党组织书记的党课水平有了很大提升。现在学校各支部的党课都注重授课实效，注重采取启发式、研讨式、体验式、案例式等生动活泼的授课方式，着力增强党课的影响力、吸引力，有效避免抽象空洞、枯燥乏味，成为了对党员师生进行思想政治教育的高效课堂。

　　讲好党员好故事，强化典型引领，鼓励创先争优。学校党委协调各支部在日常工作中挖掘寻找党员好故事，在学校媒体宣传他们的先进事迹，调动党员发挥先锋模范作用的积极性，引导党员争做 “岗位先锋”“志愿先锋”“爱心先锋”“学习先锋”“创新先锋”。

　　“四制工作法” 规范提升党建水平

　　学校党委依据学校基层党建工作的特点，在支部层面推行了以“目标责任制、党群联动制、党员导师制、点评问效制”为主要内容的“四制工作法”。四项工作制度紧密联系、环环相扣、涵盖了学校党建的目标、运行、保障、考核全过程，有效提升了学校基层党建水平。

　　推行目标责任制，明确目标、落实责任。每年年初，各基层党支部都围绕学校党委的党建工作要点，结合党支部工作实际，研究制定年度党建工作计划，明确全年工作重点和目标要求，逐项进行分解，明确具体落实措施和工作责任人。

　　推行党群联动制，协调联动、凝聚合力。坚持党建带群建、群建促党建的原则，把工青妇建设纳入党建工作目标和考核内容，党建与群团工作同步研究、同步实施、同步考核。全面落实阵地建设、组织建设、制度建设、活动开展规范化要求。建立党群共建联席会议制度，每季度召开一次联席会议，研究共建工作措施，协调动作，形成资源共享、阵地共建、优势互补、互促共赢的党群共建工作格局。

　　推行党员导师制，结对领衔、引领成长。把实施党员导师制作为党员教师发挥先锋模范作用的一种重要形式，研究制定了《导师制实施办法》，选拔政策理论水平高的49名党员干部担任学生“易班”顾问，209名党员教师担任学生班级导师，具体负责学生思想政治教育，全体党员认真落实“三包靠+”制度，每人帮扶一名困难学生，通过党员导师对受导学生的思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导，促进学生身心健康全面成长。

　　推行点评问效制，考核点评、强化落实。每学期结束学校党委对各党支部和党支部书记进行点评。党支部书记点评本支部全体党员。点评采取会议点评、现场点评、书面点评等多种形式进行。结合党建述职、民主生活会、年度考核每半年进行一次；对党员的点评，结合民主评议党员、党员组织生活会每季度进行一次。点评结果按一定比例计入年度工作考核成绩。

　　“五制联动”抓思政，深化“三全育人”改革

　　发挥组织优势，创建党群联动协调机制，凝聚育人合力。学校党委、各基层党组织落实思想政治工作主体责任，加强对思想政治工作的领导，群团组织发挥各自优势，积极参与思想政治工作，特别是发挥共青团组织密切联系青年学生的优势，开展丰富多彩的主题教育活动，切实加强青年学生的思想政治工作，凝聚工作合力，形成了党政群齐抓共管思想政治工作的局面。

　　强化思想引领，构建班团一体建设机制，注重协作分工。在学生班级层面，推进推进班委会、团支部委员会一体化建设，实现班团目标一体化设计、工作一体化推进、岗位一体化设置、管理一体化统筹。班长、团支部书记“一人兼”，班委会、团支部委员会协同共进、分工合作，实行班团重要事务联席会议制度。

　　创建项目清单落实机制。扎实推进育人举措项目化，将所有育人项目列出清单，推动落实。推进思政课教学改革，倾力打造“思政金课”；全面加强课程思政建设，挖掘各专业、各门课程的思政元素，推进全员育人；扎实开展“理想信念、家国情怀、励志奋进”三大主题教育；引导学生实施“4030读书计划”；实施“六个一”实践育人项目；发挥“易班平台”优势，推进线上与线下思政工作联动发展。

　　创建点评问效激励机制，加强过程管理。每学期对各党支部思政工作情况进行述职、点评、考核，增强育人项目实施过程中的点评问效。

　　实施精准指导，创建导师育人机制，立足立德树人。组织党员、干部担任宿舍楼为单位担任“易班”顾问，以班级为单位担任育人导师，顾问、导师与辅导员联动，在学生的思想价值引领、学业指导、生活指导、心理辅导等方面予以精准化、专业化的指导。借助“今日校园”平台，易班导师通过“辅导猫”与学生谈心谈话，增强线上思想政治教育成效。（中共寿光市委组织部）